反腐倡廉心得体会大学生怎么写|写法

时间: 2019-09-23

大学生反腐倡廉心得体会范文1000字

  大学生反腐倡廉心得体会1000字(一)

  党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。通过这次镇委、镇政府组织全体镇干部职工到五楼会议室开展纪律教育学习,组织观看了《以案说法》、《潘亦斌先进事迹》、《郁南县机关作风建设明查暗访》等纪律教育学习宣教片,使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈几点体会。

  一、理想信念是防腐拒变之根本

  通过观看《以案说法》宣教片,我认识到部分党员干部"东窗事发"成了阶下囚,究其原因,根源在于理想信念的动摇。他(她)们忘记了自己是一名党的干部,忘记了自己是一名共产党员。在平时,他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉"有权不用,过期作废".结果,自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到,理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员,一名干部,时刻提醒自己,要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念,不断加强自身思想建设,从源头上解决信念不坚定问题。

  二、工作作风是防腐拒变之内在要求

  没有过硬的工作作风,就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行,只有去做了,才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬,就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部,如任长霞同志,就能顶住压力,从严要求自己和身边的人。从她的事迹中,不难看出,一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。

  三、廉洁自律是防腐拒变之法宝

  从干部保护的角度讲,廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部,只有从严要求自己,才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚,无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪,从小贿收礼到大贿收钱,一步一步放纵自己,大肆进行权钱交易。结果,自然是被"双规",接受党纪国法的洗礼。可见,在领导岗位上,只有自始至终加强自身的廉洁自律意识,才不至于被"糖衣炮弹"击倒。

  四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础

  一个没有群众观念的干部,不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础,才能在工作中与群众打成一片,才能更好地为群众服务,更好地为群众多办实事,切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念,一切以自我为中心,那么,就谈不上为人民服务,也就谈不上做"三个代表"的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者,就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之,通过这次反腐倡廉的教育和学习,使我深深感到——一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。

  在今后的工作中,使我更加坚定了"为民、务实、清廉"的理念。为此,我们要寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。

  一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

  二是提高思想素质。加强学习,通过学习,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

  三是提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。

  四是提高廉政意识。进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样,做一名合格的党员干部。通过各方面的提高以达到,政治上坚定,思想上成熟,工作上更加敬业。

  在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和"生活观",养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。

  大学生反腐倡廉心得体会1000字(二)

  廉洁,即公正不贪,清白无污,廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。作为一名在校学生,很多人认为"廉洁应该是政府官员的事",与己无关,实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

  新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求,这也促使了一些人思想上的懒惰,培养了贪婪的恶习;更受到社会上某些不良之风的影响,涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前,使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此,廉洁教育势在必行,学习廉洁人物精神,学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律,知诚讲信,爱岗敬业的品质,用聪明才智为人生路,为社会主义建设打好基础。

  随着时代的发展,廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域,在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体,是社会主义建设的合格者和可靠的接班人,对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展,科技的不断创新,人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大,在物质文明飞速发展的前提下,人们的精神文明却没有实在的跟上,也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生,其理由简单明了,为了生存,不得不利用现有知识,进行不义之财的取得。所以,我们大学生要认真学习了解廉洁文化,倡导廉洁教育,正确认识价值观,培养高尚的道德情操。

  1."大学生和廉洁的关系其实不远".

  学校是传授与学习知识的神圣殿堂,老师教书育人,学生求知明理,本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着,然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进,科学技术日益发达,人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖,于是,"吃"要吃高档的,"穿"要穿名牌的,就连用的也不能马虎。手机,电脑,mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备,更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海,边拉关系边赚钱,甚至有学者抄袭他人的学术成果,大搞学术腐败。据统计,目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些"腐败"现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费,班级也会收取一定的班费,而管理这些费用的都是学生,阴暗事件的悄悄发生,外人却不得而知。

  2."廉洁文化的教育迫在眉睫".

  廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

  大学生廉洁教育就其实质而言是一种"岗前"的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。()今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

  坚持育人为本,德育为先,把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容,按照教育教学规律和青少年的成长规律,积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑,培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,夯实青年学生反腐倡廉的思想基础,强化学生的自觉意识和法制观念。

  学校本是传授知识的一方圣堂,老师传授科学知识和做人的真理,学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是,在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐:盲目的消费观念和攀比之风日益盛行。考试作弊现象屡见不鲜。学生干部队伍"模拟腐败".恶意拖欠学费。大学生诚信缺失,骗取或拖欠国家助学贷款。大学毕业生在就业上也往往缺乏诚信。这更能说明大学生学习廉洁文化的必要性和进行廉洁教育的迫切性。

  大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运,也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求,是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。

  廉洁文化教育是素质教育的一部分,廉洁文化也是我国优秀传统文化的一部分,在学生中展开也是对我国传统文化的传承与发扬。

  在校的大学生,经过四年的学习终将踏上社会。通过廉洁文化的学习,在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱,将"敬廉崇洁,知诚讲信"带上工作岗位,为企业文化注入新鲜的血液,为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围,并使廉洁文化广为人知。


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2017个人反腐倡廉心得体会范文7篇汇总

  反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。身为领导干部,所作所为,甚至是一言一行,都可能直接影响到我们党的形象,下面是范文大全整理的关于2017个人反腐倡廉心得体会范文大全,欢迎借鉴!

  党员干部个人反腐倡廉心得体会范文1

  这段时间认真学习了《党员干部反腐倡廉教育学习资料》,感到受益匪浅,感慨良多。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》等党纪党规,使我对党的纪律和反腐败工作有了深刻的了解和掌握;通过学习郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的先进事迹,使我更加坚定了努力方向;通过学习刘方仁、王怀忠、李真、田凤山等人走向犯罪道路的反面教材,使我深受启示和警醒。作为一名党员领导干部,要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到大公无私,勤政廉政,才能正确看待和行使手中的权力,保持共产党员的高风亮节。下面谈谈几点体会:

  一、物必自腐而后虫生

  前车之覆,后车之鉴。王怀忠等这些腐败分子蜕变的轨迹警示我们:党员干部一定要从自身抓起,严于律已,廉洁自律,做到戒尺在握,警钟长鸣。刘方仁、王怀忠、李真、田凤山等腐败分子最终沦为阶下囚,一个重要原因就是不注重理论学习和世界观的改造,政治信仰颓废。他们的腐化堕落首先是从思想上打开缺口,潘多拉魔盒涌出的拜金主义、享乐主义、极端个人主义就乘虚而入,逐渐充斥了他们的精神世界。他们从生活上追求奢华开始,在灯红酒绿中消极沉沦,在物欲面前彻底丧失自我,逐步变成一个赤裸裸地大搞权钱交易的典型,与不法商人相互利用,巧取豪夺,疯狂敛财,此外还利用职权,大搞权色交易,道德败坏,生活糜烂。他们的所作所为完全违背了党的宗旨,严重触犯了党纪国法。

  刘方仁、王怀忠、李真等腐败分子走上犯罪道路的教训是深刻的。他们就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,逐步放弃了世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济形势下,党员干部一定要不断坚定自己的理想信念,而理想信念不是空洞抽象的,而是具体实在的,每一个党员,特别是党员领导干部一定要警醒自己,世界观的改造任何时候都不能放松,要以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,来校正自己的人生坐标,从根本上抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受各种考验,立于不败之地

  二、官有所畏,业有所成

  “清廉”,是“官德”的内在要求。一名领导干部如果在思想上深怀爱民之心、心存为民之想,在工作上求真务实,而在作风上的要求就是清正廉洁。马克思曾经说过:“不可收买是最崇高的政治道德。”我们共产党人,就是要清清白白做官,堂堂正正做人,一身正气,两袖清风。

  如何才能加强自身的廉洁呢?先要怀有“有所畏”的心态。邓小平同志在《共产党员要接受监督》一文中曾经说,共产党员,特别是党员干部谨小慎微不好,胆子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能无所顾忌。古语说“不自重者致辱,不自畏者招祸。”领导干部只有做到有所“怕”、有所“畏”,才能洁身自好,抗得住各种诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫。《后汉书·杨震传》中的杨震刺史,赴任途中路经昌邑,县令王密夜访,“怀金十斤”,声称“暮夜无知者”。杨震回答:“天知,神知,我知,子知。何谓无知?”王密无言以对,赧然退出。杨震不以暮夜无知者而放胆妄为,他“不畏人知畏已知”,严格的道德自律成就了他一生清廉的美名。

  身为领导干部,所作所为,甚至是一言一行,都可能直接影响到我们党的形象,所以,开展工作要时时怀有“如临深渊,如履薄冰”的警惧之心,特别是在当前我国社会主义市场经济尚处在建立和完善阶段的复杂环境下,心中要时刻保持一种警觉,“官有所畏,业有所成”。

  三、以人为鉴明自身,加强修养固防线

  古人云:“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”作为一名领导干部,要想得到群众的信赖和拥护,必须要有一种淡泊名利的心态,有一股敬业奉献的精神。只有清正廉洁,才能增强班子的号召力和在人民群众中的威望,取得领导工作的主动权。“正人先正己”,群众对领导干部是要听其言,察其行的,如果说一套,做的是另一套,台上讲反腐败,台下搞不正之风,就不可能取得群众的信任与拥护,也就丧失了做领导的资格和条件。因此,作为县政协党组书记、主席,我要时刻注意自重、自省、自警、自励,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,常修从政之德,从思想上建立起坚固的反腐防线。带头执行好各项廉洁自律规定,要求别人做到的,自己首先做到;不准别人做的,自己首先不做, 坚决同各种腐败现象作斗争,以模范的实际行动,维护政协领导班子的纯洁性与先进性,维护领导的权威。作为党员领导干部,我不但要做到洁身自好,还要带头管好自己的配偶、子女、亲属和身边的工作人员,严治家、慎交友,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实做事。要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性修养,不断加强学习,增强拒腐防变的能力。

  “修身齐家治国平天下”。在一个良好的机制建立之前,领导干部更要身体力行,率先垂范,“修其身”。修其身,自身才能正;自身正,才能不令而行;不令而行,才能使天下廉。天下廉,最终才能实现天下平。

  四、常修“七慎”之德 常练“四自”之道

  党员干部要想立于不败之地,保一生平安。就要认真学习,努力改造世界观,不断增强修养,筑牢抵御防腐拒变的思想防线,在实际生活、工作中要去掉侥幸心理,常修“七慎”之德,常练“四自”之道。

  常修“七慎”之德:

  一是慎始,谨防第一次。人生贵在善始,没有好的开始,很难会有好的终结。加强官德修养做人,保持自身廉洁,关键在于“第一次”。把好“第一次”这一关,就掌握了主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前,立于不败之地。“第一次”这一关把不住,第一道防线被冲破了,往往是“兵败如山倒”,第一道河堤被冲垮,欲望的“洪水”就会一泻千里。特别是在“不义之财”面前,慎重对待“第一次”,果断地拒绝“第一次”,对每位领导干部来说,是至关重要的。在市场经济条件下,腐败现象虽难以避免,但对每个具体的人来说又是可以避免的,关键是把握自己,时刻警惕“第一关”,莫把自己拖进腐败的泥坑。

  二是慎微,谨防积小成大。我们有的党员干部认为,自己辛辛苦苦干工作,吃一点,喝一点,占一点,玩一点,乐一点,是人之常情,是小节,无损于大节。有的认为,只要不犯大错误,不搞大腐败,小错误小毛病组织上会宽容原谅的。甚至有的人还认为,别人搞腐败可以逍遥法外,自己小捞点算得了什么。正是这种心理,使我们的一些干部,放松了自我约束,今天占一点,明天捞一点,后天贪一点,最后陷进腐败的深渊。小节并非无大害,而是一切大害的开始。所以,我们领导干部一定要在“慎微”上下功夫,从小节上严格要求自己,“去小恶以保本事,积小善以成大德”。

  三是慎好,谨防嗜好误前程。嗜好人皆有之,领导干部并不例外。但是领导干部切不可将自己的兴趣、爱好、习惯恣情放纵,而应当把它与官德修养紧紧地联系在一起。有利于官德修养的扬之,不利于官德修养的弃之,介于中间的节之。如果领导干部对自己的爱好不善节制,就会被别人投其所好。赖昌星就惯用这一手段,把众多的高级干部拉下水。赖昌星非常露骨地叫嚣,“不怕政府有法规,就怕领导没爱好”。我们从赖昌星一案中是可以吸取足够教训的。

  四是慎欲,谨防纵欲无度。有的领导干部之所以在权、钱、色等的诱惑下坠马落崖,究其原因,无不是为欲所困,为欲所害,都是官欲、权欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。“无欲则刚,欲盛方寸乱”。欲望是人生的一种动力,无欲不可,而纵欲又为害无穷。那么,如何把握自己的欲望,唯一的是以理导欲,以理制欲,就是要通过理性把欲望控制在“无过无不及”的程度,做到“非理之财莫取,非理之事莫为”,要认清正欲和邪欲,扬正制邪,择其善而行之。同时要把好节欲与制欲关。追求个人欲望的实现,千万任性不得,放纵不得,不能逾规越法,不择手段,谨防伤身败德。

  五是慎权,谨防权力滥用。领导干部如何对待和动用权力,是检验领导干部党性强弱、官德好坏的试金石。权力是把“双刃剑“。正确运用权力,掌权为公,执政为民,就会使权力造福人民;否则,权力滥用,掌权为已,以权谋私,就会使权力祸国殃民。因此,领导干部在运用权力时,一定要“如履薄水,如临深渊”地谨慎行事,要正确处理好权力与责任的关系。领导干部掌握的权力越大,社会责任就越重,越是应该为人民谋更多的利益,切不可滥用权力 。

  六是慎独,谨防自我放纵。慎独讲的是在没有监督的情况下,自己也要严格约束自己。我们正处大改革的过程中,新旧制度转换造成的某些空隙,给那些作奸犯科者提供了可乘之机。这对于我们掌握一定权力的领导干部来说,做到“慎独”,不断修身是非常必要的。党纪国法是建立在高度自觉基础上的,光靠强制很难保证一个人不犯错误。我们的一些同志往往在公开场合、集体活动时,在有人监督的情况下都能按章办事,严格要求自己。而在无人监督的时候,就放松了对自己的约束,抱着侥幸心理,天知地知,你知我知,往往是一失足成千古恨。

  七是慎终,谨防晚节不保。靡不有初,鲜克有终。说的是没有人不肯善始,但持之以恒,做到善始善终就很不容易。我们的领导干部大多是由于努力工作,做出了成绩才被提拨到领导岗位上来的,有的在领导岗位上工作十年、二十年、甚至三十年,为国为民做出了一定的贡献。但是随着社会的发展,特别是一部分人先富起来了,我们一些同志心理便出现了失衡,产生一种失落感,他们盲目地同大款攀比,甚至还同那些强占狂贪者比。逐渐产生了人家能捞我为什么就不能捞的邪念。于是也搞起了有权不用过期作废的把戏,用自己手中的权力去弥补自己所谓的“损失”,其结果是伸手被捉,刚下了轿车,又上了警车,刚离开办公室,又住进了班房,有的甚至凄惨地踏上了黄泉路。我想别人的教训足以成为我们的警示,切不可善始而不能善终。

  坚持“四自”之道:

  一是“自重”。就是要有自己的人格,任何时候都不要失于轻浮庸俗,狂妄自大,妄自菲薄,要堂堂正正地做人,明明白白做官,踏踏实实地做事。

  二是“自省”。就是要加强党性修养,经常反省自己,检点自己,及时发现自己的毛病,随时修正自己的错误。

  三是“自警”。就是要时时处处用党纪国法来规范自己的行为,越轨的事不去做,在各种诱惑面前耐得住寂寞,守得住清贫,不为钱色所动。

  四是“自励”。就是要保持旺盛的革命精神、积极不倦的工作态度,朝气蓬勃地把党交给的各项任务做好。

  只要我们每一位领导干部做到以上几点,既能善始,也能善终,就能在市场经济的大潮中,在各种诱惑面前,始终保持共产党员的浩然正气,始终立足于不败之地。在今后的工作、生活中,我要坚持从自我管起,从小事做起,从小处严起,以身作则,严格遵守党员干部廉洁从政的一系列规定,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所忧,永葆共产党人的廉洁本色。

  教师个人反腐倡廉心得体会范文2

  教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

  廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

  “天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。

  他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

  一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

  二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

  三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

  一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。

  教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

  加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

  学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议,同时也向老师、同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开,实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作,切实做好日常监督和定期检查。其次,通过反腐创廉图片展,向老师、学生进行宣传,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

  把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗透廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。

  2017个人反腐倡廉心得体会范文3

  反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过支部组织观看完《忏悔录》后,我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首,更使我深刻认识到,作为一名普通公务员肩负的职责重担。“志当存高远”,从加入党组织的那一刻起,我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起,“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律,就要做到以下几个方面:

  一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力

  从《忏悔录》腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织观看《忏悔录》警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

  在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,做为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

  二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

  观看完《忏悔录》后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,古往今来,贪官贪恋美色、钱财、权力,如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上,而一心为民、清正为官,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”的刘墉等永远被人民铭记在心里。《忏悔录》的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己。

  古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名国家工作人员,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”,成为了王怀忠之流。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

  三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色

  通过此次观看《忏悔录》的警示教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地。严格践行“三个代表”的要求,牢记全心全意为人民服的宗旨,站稳党和人民的立场,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蚀永不沾。

  此次警示教育是我从xx迈入党政部门过的第一次组织生活,也给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大,虽自己是xx部门的一个小职员,但位卑不忘忧国,在对待自身的职评工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守xx工作的各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让领导满意。

  学校党支部个人反腐倡廉心得体会范文4

  学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高;后来,我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐倡廉的大型图片展,在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共*产*党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些****分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。通过学习观看具体心得体会

  一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程和观看过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反****斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

  二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响,使少数****分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

  三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普通教师和广大学生联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

  以上是我通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展的一些体会和感想,我今后还要不断加强学习,提高自己拒腐防变的意识,做一名真正的共*产*党员。

  2017公司员工个人反腐倡廉心得体会范文5

  近期公司组织我们学习了反腐倡廉的报告,对我思想震动很大,学习反腐倡廉心得体会。在社会主义经济建设时期,一些同志由于放松了自己思想修养,忘记了党的宗旨,忘记了自己手中的权力是人民赋予的,逐步淡漠了法制观念,在个人私欲驱使下,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出贪污的事情,迈出了罪恶的步子,最终身败名裂。具体心得体会如下:

  一、通过学习,提高了干部员工的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使干部员工树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数干部员工的放任自流,给国家和公司造成了巨大的财产损失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,这次大会的召开,这有力的说明了我们这个企业有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中,我们深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

  二、通过学习,我更深切体会到了,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是“老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活”。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名普通员工义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力控制自己,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己利人。

  三、在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,时刻为自己敲响警钟,要明白自己该“做什么”,不该“做什么”。俗话说“一失足成千古恨”,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对每个干部员工的考验。由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的十七大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的。由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使各级干部员工的自觉性明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

  四、反腐倡廉工作的现状目前总体来说是好的,我国政府出台了一系列的廉政制度,这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上,体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志,且在工作中很具有可操作性,既符合我们的工作实际,又是加强党风廉政建设的重要保证。目前,就现状来讲,我们已经确立了一个好的反腐倡廉的大环境,有很多人都能做到自节自律,兢兢业业,克己奉公。但是,在某些范围来讲,有些人在执行制度的时候并不能一切均以制度为准绳,还有些人趁着某些制度并不是很完善,钻空子、找漏洞,千方百计的谋取个人利益。他们并不是不懂法,而是为了满足一己私欲,就视各项规章制度于不顾,贪婪的索取。这样的人虽说只是少数,但是恰恰是这些人的做法,败坏了我们的党风,使得广大群众为之痛恨。

  公务员个人反腐倡廉心得体会范文6

  在省委、市委的领导和组织下,我县党支部组织全体党员和公务员学习“反腐倡廉警示教育”有关精神,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵纪守纪等方面有了很大的提高。同时组织观看了反腐倡廉的教育片,从中我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例,我们要从中吸取教训,引以为戒。具体心得体会如下:

  一、强化警示教育

  通过学习“反腐倡廉警示教育”和观看反腐倡廉的教育片,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观,在物欲横流的社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成不良的社会风气,在整个学习过程和观看过程中,我们深刻体会到党风廉政建设和反腐倡廉的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

  二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

  我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,时刻为自己敲响警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说“一失足成千古恨”,如果真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部的考验。由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我县党支部相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,使我县党员干部的廉洁自律意识明显提高,为人民服务的意识也日益增强,工作成效稳中有升。

  三、积极弘扬廉政文化

  以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为内容,以提高预防腐败能力为目标,把廉政文化融入到领导班子,单位,岗位,家庭为主要形式,培育“廉政从政,诚信守法,行为规范,道德高尚”的理念,建立健全的监督机制,治理堵塞腐败源头和加强警示宣传教育,提高反腐倡廉意识和个人道德操守。按照立党为公,执政为民的要求,将建设廉政文化贯穿于反腐的各项工作中,从而建立一种新的机制,促进我县经济又好又快的发展。

  四、找准航标,保持奋发进取状态

  通过学习“反腐倡廉警示教育”和观看反腐倡廉的教育片,我更深刻体会到了立党为公、执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,以科学发展观为指导,时刻跟人民群众联系一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。

  胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上指出,必须清醒地看到,党风廉政建设和反腐败斗争仍然面临一些突出问题,反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。我们既要看到反腐倡廉建设取得的明显成效,又要看到反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以更加坚定的决心和更加有力的举措坚决惩治腐败、有效预防腐败,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平。

  人总难免有点惰性,非常需要别人的监督。特别是在实行市场经济的今天,一些不法分子,总会利用“金钱美女”拉拢腐蚀我们的干部。我们干部手中的权利如果失去监督,就会成为谋取私利或小集团利益的工具。只有实行政务公开,把权力的运作置于阳光之下,置于群众监督之中才能有效地防止腐败滋生。

  要防腐拒变,自律是关键。做到始终保持廉洁自律,两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。要警钟长鸣,经常检查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自励。排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。要提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。只有这样,才能抵制腐败保持一身正气,保持共产党员本质。

  我是一名党员干部,更应该发扬艰苦奋斗的光荣传统,抵制腐朽生活作风的不良影响。时刻牢记党的宗旨,廉洁自律,要与时俱进,解放思想,开拓创新,在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌。自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让上级领导满意。

  公安民警学习反腐倡廉个人心得体会范文7

  通过电视、媒体报刊等方面一系列反腐倡廉的学习,使我体会深刻,深受教育。提高了思想认识,增强了更自觉地贯彻执行廉正建设的信心和决心。现就从反腐倡廉、加强党风廉正建设方面谈了自己的体会。

  开展党风廉政建设教育学习月活动以来,我们认真学习了党的十八大和中纪委二次全会精神,学习了党风廉政建设的有关纪律条规,学习了习近平总书记在全会上的重要讲话;开展了向廉政勤政先进个人的学习,收看全省廉政勤政报告会实况专题片;开展警示教育活动,专门收看《反腐警世录》专题教育片,通过正反两方面的典型材料的教育学习,使我体会到:

  一、反腐倡廉是社会主义现代化建设地需要

  党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。时下,群众对领导干部思想道德方面意见最大的恐怕就是少数人言行不一,说一套,做一套。口头上讲为人民服务,实际上对群众疾苦漠不关心;还有的人口头上讲民主,实际上搞个人专断;有的人口头上讲实事求是,实际上热衷于表面文章;有的人口头上讲清正廉洁,实际上搞以权谋私,贪污受贿……诸如此类,肋长了社会上虚华浮躁的风气,破坏了干群关系,给社会主义伟大事业带来损失。当前,一些消极腐败现象滋生漫延的势头尚未遏制住,大案要案还在呈上升趋势,党员、领导干部的违法违纪案件不断增加,铺张浪费、奢侈挥霍的风气有所滋长,严重地影响了党和政府的形象,影响了党群、干群关系,而且也干扰了经济和改革开放的健康发展。

  因此,作为一名共产党员,一是必须努力学习“三个代表”重要思想和践行科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在思想上筑起反腐倡廉的道德防线,狠抓政治合格的信念教育学习。二是围绕作风过硬狠抓职业道德教育,针对公安队伍建设中存在的各种问题,认真研究,认真剖析,找准症结,联系自己的思想实际,强化宗旨教育,使广大民警牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉地站在大多数群众的角度看待问题、处理问题和解决问题,融洽干群关系,促进各项公安工作的顺利开展,得到广大人民群众的满意。三是经常不断地围绕拒腐防变狠抓警示教育,举办防止职务犯罪专题报告会等多种形式的学习活动,为广大民警敲响警钟,筑起牢固的思想道德防线。开展“执法、学习、创新”为主线的“三项竞赛”活动,大力弘扬正气,使爱岗敬业,团结协作,积极向上成为广大民警的自觉行动。

  二、以制保廉,加大党风廉政建设力度

  没有规矩,不成方圆。狠抓各项规章制度的健全和完善,才能使每个民警在作风上有章可循,工作上照章办事。一是要建立领导班子责任制,支部领导成员按局党组统一领导,齐抓共管,把党风廉政建设和拒腐防变工作纳入领导干部的目标管理,层层建立领导责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。二是建立健全内外监督机制,把监督拓展到工作时间以外,实行对干部的全方位的监督。三是狠抓工作作风的转变,提高办事效率,为社会为群众提供优质服务。强化窗口“两公开一监督”制度,杜绝“吃、拿、卡、要”等不廉行为的发生。

  三、以勤促廉,促进反腐倡廉建设深入开展

  为了更好地促进行公安工作地开展,树立人民警察的良好形象,关键在于始终要把反腐倡廉建设和公安业务工作结合在一起,相互促进,相互提高。一是要把党风廉政建设与行政执法结合起来,每年都要认真进行自查自纠,对工作中存在的高高在上的“老爷”作风和“冷、硬、横”的不良风气进行坚决纠正,从根本上提高民警执法水平,思想政治和职业道德水平,树立良好的公安形象,促进文明执法和严格执法。二是把党风廉政建设与服务地方经济结合起来,不断增强服务意识、政治意识、群众意识,提高工作效率,为社会发展创造良好的条件。

  四、创新反腐倡廉理论和实践

  反腐倡廉理论创新的着力点。近年来,在党中央的坚强领导下,我国的反腐倡廉工作取得了飞跃的发展,尤其抓住了制度建设这个带有根本性、全局性、稳定性、长期性的“牛鼻子”。这不仅是对长期开展的反腐败斗争实践进行总结的结果,而且也是不断发展的反腐倡廉理论的创新的结果,是与时俱进的产物。实践证明,“加强党内监督必须有严格的制度,保证监督的质量和效果”,“党内民主是党的生命,也是党内监督的基础,对人民民主具有重要的示范和带动作用。党内民主的状况影响和制约着党内监督工作的水平,如果党内民主发扬不够,批评与自我批评的气氛不浓,监督就不可能落到实处”。由此可见,当前反腐倡廉理论创新的着力点,应该是对实施党内监督理论的总结、归纳、完善、提升以及“突破”,使各级党政领导干部从心底里都能搞清楚,为什么“党内民主是党的生命”、为什么它“对人民民主具有重要的示范和带动作用”、以及为什么“党必须在宪法和法律的范围内活动”等诸多重大且现实的理论问题。

  五、永葆先进性本色——领导干部以身作则

  领导干部带头做贯彻党章的模范,必须把加强党内民主建设贯穿始终,着力在严格监督制约、落实法规制度上下工夫见成效。党章对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,规定了党内的各项基本制度,并为制定党内其他规章制度提供了根据和基础。确保党章规定的各项任务和要求落实到部队党的建设的方方面面,贯穿于思想、作风、纪律建设的全过程,当前尤其需要大力加强党内民主建设,不断提高海军高中级干部管理监督的针对性实效性。要把贯彻党章体现到发展党内民主上。发展党内民主,核心是靠民主集中制原则来规范。这是正确处理党内关系的基本准则。各级党委特别是领导干部必须按照党内监督条例和党员权利保障条例的要求,把督促党员履行义务与保障党员行使权利统一起来,把弘扬民主作风与健全民主机制统一起来,把扩大党内民主与维护党的集中统一起来。要认真听取并采纳班子成员的意见、专家学者的意见和部队官兵的意见,在集思广益的基础上形成广泛的共识,不断提高党委决策科学化、民主化程度。关键是靠鲜明的党性原则来维系。一定要把增强原则性作为发展党内民主的实际行动,把敢于开展批评监督作为凝聚班子的有力武器,把扶正祛邪作为自己应尽的神圣职责,努力把讲党性、讲原则、讲正气的民主空气搞浓厚。要把贯彻党章体现到严格监督制约上。领导干部无论地位多高、权力多大、资历多深,都必须正确对待组织、正确对待同事、正确对待群众、正确对待自己,自觉接受党组织的管理和群众的监督,不断强化主动接受他律来提高自律的能力。要把贯彻党章体现到落实法规制度上。我们强调领导干部做贯彻党章的模范,首先必须做严格执行法规制度的模范,带头把严守规矩的标准立起来,把执行规矩的要求严起来,把落实规矩的力度大起来,努力营造党委依法决策、机关依法指导、部队依法落实的法治化环境。

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观看反腐倡廉心得体会
上、思想上、工作上不断进步。

  一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名预备党员的我,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

  纵观当今社会,无论是在官场、商场、还是日常生活工作中,都存在着腐败现象。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。对于大学生的我们来说,一定要保持反腐倡廉的精神,在繁忙的学习工作之余,自己需要坚持经常性的深入学习相关知识,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

  通过观看此次反腐倡廉的视频,给我留下了深刻的印象,我觉得我们应该做到以下几点:

  1、 应该保持良好的学习习惯。学习是每一名预备党员与党员的必修课,也是我们大学生储备知识最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,才能面对生活中的种种挫折与困难,才能迎难而上,去战胜与挑战自己。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。许多的生活事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须要经常认真学习,要从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的预备党员与党员。

  2、 不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些警示教育片,使我的思想受到极大震撼。我深刻认识到,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗,一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,阻碍事业的发展,一旦轻视法律、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁。通过观看反腐倡廉视频,认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定等,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,认真做好先锋模范作用,在思想上、学习上争取取得更大的进步,同时需要保持廉洁自律。

  3、我们需要在生活上、工作上做好反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该“做什么”,不该“做什么”。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,后悔就来不及了。所以,我们要强化自律意识,遵纪守法,使廉洁自律意识成为我们生活中不可缺少的一部分。

  4、 我们要多做实事,乐于奉献。党的宗旨就是全心全意为人民服务,所以我们作为预备党员就更应该树立起奉献精神,为人民服务的精神。一个成功的企业是离不开每个员工的奉献精神的,我们每个人都要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理,在学习中做到认真刻苦,不急于求成,心平如水的对待学习,在生活中保持一个乐观积极向上的心态。

  5、我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。在我们的日常生活中,我们党员与预备党员中有很多人都淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上腐败之路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

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教师学习反腐倡廉心得体会

  教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  党的xx大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

  廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

  “天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

  他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

  一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

  二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

  三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

  一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。xx同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。

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大学生反腐倡廉心得体会

  听了关于中国反腐倡廉的课程,深受感触,身为大学生,很少关注这一类问题,过去感觉离我们比较遥远,可今天看来却不是。腐败就在我们身边,无论是“老虎”还是“苍蝇”,都慢慢的在腐蚀我们的生活,我认为不能再坐以待毙,应该拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持以零容忍态度惩治腐败。

  腐败问题是我国政治经济和社会各项事业发展的最大障碍和瓶颈。总有部分大小干部工人总在利用职务之便捞取国家和人民群众的好处,特别是有权、管钱、管事、收费和专营性质的国家机关和事企业单位更是吃拿卡要,敲诈勒索。除了个人腐败以外,更为严重的是出现了行业、部门、机关的集体腐败。

  腐败对人们具有很大的诱惑,就像今天教授讲的一样,人们可能每个人都特别讨厌腐败,反对腐败,却很难做到不腐败,它隐隐的藏在人心的另一面。就比如说有一天有一个朋友当上了什么职位,升了官,就会想着可以在他那儿得到点什么等等,事情看似很平常,却也在向着腐败靠近。人们何渴望别人不腐败,却不注意自身的思想规范,我认为教授说得非常有道理,所以我们平时在抵制腐败的同时也要反省自己。

  腐败产生的原因主要有一下几个:第一、用人不透明。比如 “靠关系”、“走后门”在一定范围内仍广泛存在。第二、防范不周到。防范体系过于单一,对于官员,我们要学习西方,时刻把他们当作小人来防范,与其说是防止干部腐败,不如说是对干部保护,因为不受监督的权力必然腐败。作为“屋漏在上,屋下必知”的人民群众,虽然对一些官员的腐败有切身感受,但由于害怕打击报复,对反腐斗争缺乏必胜的信心,或者因为没有关键证据而不得不长期忍气吞声。第三,惩治不力。官员的腐败行为不能及时发现和处理。百姓发现了信了抱不平却忍气吞声,谁说谁倒霉。也就是说,我们不是有组织有系统的对腐败分子展开攻击,有些有后台,身居高位的领导倒霉的可能性就很小。第四,体制问题。中国正处于改革与社会转型时期,市场体制还不完善,有很多漏洞,使腐败现象有滋生的土壤。

  我国经济正在快速发展,素质却跟不上经济的脚步,中国人有钱,所以拿着钱不当一回事,所以经济的快速发展会导致腐败现象更加频繁。现我国官员的腐败已经成为一种普遍现象,充分认识官员腐败的危害性,有效的有针对性的开展反腐斗争,意义重大。

  为了反腐,我们要坚定意志和决心,采取一系列的措施。第一、要加大力度改革,铲除腐败根源和土壤。第二、进一步加大从源头上治理腐败的力度。第三、要加大舆论监督力度。第四、要加强权利运作法制化,科学化和政务公开化建设。

  当今我国的反腐已取得很大的成就,特别是在习主席的带领下,重重的打击腐败官员,各项反腐政策细化,细到百姓都佩服的地步,比如,强制官员吃顿饭都要登记菜单,规定吃饭的金额。又比如说又一次习主席一个人排队用二十块钱买了包子当早餐,更是令百姓敬佩……

  腐败是孳生在党的肌体上的毒瘤与蛆痈,如果对腐败分子网开一面、法外施恩,党和人民就绝不会答应。我们必须拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚持有腐必反、有贪必肃,不管是谁,不管地位多高、权力多大,只要触犯国家法律和党的纪律,就一查到底,决不手软;坚持以零容忍态度惩治腐败,只有这样,才能让人民群众看到铲除腐败的希望。

  “锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”不管做任何事情,只要下定决心、鼓足勇气去做,加之方法对头,就一定会取得成功。新形势下的党风廉政建设和反腐败斗争也是如此。

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个人心得体会范文4篇

  今年,全县各委局机关深入开展“三提升”活动,“三提升”即“提升能力、提升标准、提升效率”,开展“三提升”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义,“三提升”活动是对学习实践科学发展观活动和作风建设年活动成果的延伸和巩固。我认真参加了“三提升”学习,认为有以下几点心得体会:

  一是要提高认识。开展“三提升”活动是延伸和巩固学习实践科学发展观和作风建设年活动成果的重要举措。“三提升”活动为我们巩固提升学习实践科学发展观活动提供了具体抓手,为我们延伸拓展作风建设成果提供了具体载体,更为我们推进纪检监察工作提供了重要支撑。开展“三提升”活动是新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的现实需要。在反腐倡廉严峻形势面前,我们要认识到目前还有许多不适应工作需要的地方,这就要求我们在“三提升”活动中必须全方位提升工作能力、标准和效率,适应形势发展需要。开展“三提升”活动是全面提升纪检监察干部素质的迫切要求。我们干部队伍的自身素质影响着纪检监察工作职能的有效发挥。“打铁还需自身硬”。因此,我们要自加压力,以强烈的政治责任感和历史使命感,高标准、严要求,积极参加到“三提升”活动中来,努力以个人的全面提升带动委局各项工作再上新台阶。

  二是要把握要求、结合实际。以素质建设工程为抓手,进一步提升干部队伍的履职能力。干部在“三提升”活动中,要通过个人自学、集中学习、辅导讲座等多种形式,加强对政治理论、政策法规、业务知识以及与自身工作紧密联系的相关知识的学习;通过岗位练兵等形式,开展对机关干部在执法执纪、文处理、调查研究、综合协调和计算机网络应用等方面的能力培训锻炼;通过建立和完善领导班子成员联系基层蹲点调研、机关干部双向挂职锻炼等制度,使委局干部贯彻科学发展观自觉性有新的增强,干部队伍素质能力有新的提高,反腐倡廉建设有新的突破,服务更好更快发展有新的成效。以“对标定位、创优争先”为核心,进一步提升纪检监察工作标准。对标,就是要瞄准一流标准;定位,就是要明确努力方向。他要求要把纪检监察工作放到全县工作大局中来思考和、来谋划,找准工作的切入点和着力点,做到在谋划中找准定位、在兼顾中把握关键、在开拓中创出特色、在协调中促进发展,真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势;要通过对照群众意见查不足、对照一流标准找差距、对照专家建议找问题,剖析落后的原因,提出切实可行的操作措施,着力解决制约委局工作成效的“瓶颈”问题,从而进一步提高我们的效率。继续抓好干部作风建设,进一步提升纪检监察工作效率。通过“三提升”活动的开展,切实在解放思想中转变观念、开拓创新、雷厉风行、有所作为、提高效率,力争形成与时俱进的思想观念,奋发有为的精神状态,团结和谐的干事氛围,规范严明的工作机制,使委局机关成为人民满意的机关,委局干部成为人民满意的干部,以深入推进党风廉政建设和反腐败工作的实际成果取信于民。充分发挥纪检监察职能作用,全力推动全县“三提升”活动落到实处。开展“三提升”活动的关键是要解决问题,问题解决得越好,成效越明显,发展水平越高,人民群众就越满意。因此,在“三提升”活动中,县纪委监察局不仅要带头搞好抓好,走到全县前列,起到表率作用;还要紧紧围绕县委“开放创新、全民创业、特色创优、富民强县”总思路,按照“保增长、调结构、强基础、惠民生”总要求,充分发挥纪检监察职能作用,全力推动活动取得实效。一要牵头抓总,大力深化行政权力运行监控机制。特别是对机构变更和掌控人权、事权、物权的重点单位和部门,继续查找易发风险的关键节点,建立权力行使过程中的风险提示制度,做到关口前移。二要督促有关部门继续深化“服务窗口亮起来”工程。三要认真开展集中整治行动。要以整治少数部门和公务人员“乱收费乱罚款”行为、整治公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、“治懒治庸”和整治“铺张浪费”行为为重点,通过明查暗访、督查督办等形式,加大监督检查和查办案件力度,狠刹不良风气。同时,要继续加大对中央、省、县重大决策部署贯彻落实情况,工程建设领域突出问题和“小金库”专项治理,强农惠农政策,节能减排、环境保护、土地管理和房地产县场调控等方面的监督检查力度。

党员个人“四群”教育学习心得体会

  按照省委、省政府和省公安厅党委的安排,近期,我在参加省“两会”期间,再一次认真学习了秦光荣同志在省第九次党代会上所作的工作报告,深刻领会其精神实质。

  党的发展历程告诉我们,密切联系群众是我们党最大的政治优势,把人民利益放在第一位,实现好、维护好、发展好人民的根本利益,让我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。可以说,群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵外延,但都关系到我们党的事业成败,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党成立以来始终立于不败之地的根本。xx大以来,为了顺应人民群众的新期待,我们党以更加鲜明的群众观点,更加坚定的群众立场,切实维护群众利益,扎实开展群众工作,从群众中获得执政兴国的力量源泉。但是在世情、国情、党情、社情发生深刻变化的环境中,面对着执政兴国考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,少数党员干部的群众观念发生偏差,脱离、疏远群众,甚至和群众对立的现象时有发生,直接损害党与群众的血肉联系。胡总书记在建党90周年的讲话中指出:“脱离群众是我们党执政后的最大危险”。因此,秦书记在报告中指出,要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,其基础和根本在于做好“四群”工作,意义深远,也至关重要。

  我认为,要做好“四群”工作必须注意:

  一是坚定共产党员的理想信念。当前,我国正处在社会转型期,这个阶段既是发展的机遇期,也是社会矛盾的凸显期。社会利益诉求的多样化、必然在社会中引发各种各样的矛盾,而这些矛盾大都是属人民内部的矛盾,只能从社会内部化解缓解。要解开人民群众心中的结,这要求我们党员干部必须要坚定共产党员的理想信念。为什么做群众工作要先坚定自己的理想信念呢?从一定意义上说,群众观点和群众立场是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。党员干部只有树立了这种观点和立场,才能够坚定社会主义和共产主义的理想信念,才能践行正确的权力观、地位观、利益观;就会心中装着人民群众,自觉为党和国家的事业无私奉献;就会经受住各种环境和风险的考验,在艰难困苦面前百折不挠、勇往直前。此外,要做好新时期的群众工作,必须牢固树立群众观点,端正对人民群众的态度,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众 、工作上依靠群众,将对党负责与对人民负责统一起来,把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。自己坚定了信念,就能够用社会主义价值体系引导人民群众的价值取向,让群众能够正确对待个体和集体利益,处理好当前和长远利益,激发引导群众建设中国特色社会主义的斗志,调动人民群众干事创业的积极性。

  二是坚持深入细致的宣传引导。小到一个班组,大到一级政府,如果不能统一思想认识,每个人的想法都不同,就不能明确发展的思路和方向,要加快发展、科学发展更是无从谈起。我们在做一件事前,都要进行动员,由领导反复强调工作的重要性和必要性,实际上就是为了引起工作人员的认可与支持,让你全心溶入工作中,获取工作的最佳效果。今天我们做“四群”工作同样如此。群众是通理的,也是讲理的,但任何人对事物的认知都需要一个过程。对于群众来说,法律、发展、改革这些概念,不是画在纸上的饼,而是与其生活、生产密切相关,要让群众从内心里面明了自己的权利义务,知晓现阶段党的方针政策,与我们同心,这就需要我们用合适的方法,正确的引导宣传。这些年来,虽然通讯发达、信息畅通,但人与人的交流沟通却越来越少。这种情形下,很多人获得信息靠道听途说,传来传去的多,不完整的多,甚至是某些个体为自身利益而谣传。谣言传的多了,就会越来越真。我常年在公安基层实战单位工作,公安机关是纪律部队,因此我们安排部署工作时,经常采用电视电话会议,最大限度地将会议精神和安排部署传达到每一位基层民警,尽量避免级级安排、层层转达,会议传达会议,文件落实文件的情况。实践证明,安排部署工作如果能做到面对面、点对点,其收效一定是比通过会议层层部署、领导级级安排好得多。为此,我认为,我们还是要拾起传统的一些工作方法,要能够离开位子、低下身子、拉开面子,多到基层,与群众在一起,宣传好法律法规、方针政策,传达给他们真实的信息,我们的工作就一定能够最大限度地得到群众的理解与支持。

  三是坚持用真心暖人心。社会是由不同阶层构成的、不同阶层的人必定有着不同的利益诉求,追求利益过程中,人的本心最容易被利欲熏蒙,有时仅仅只是一丝蝇头小利或是一点小事,都会使人利令智昏,或者诱发社会矛盾,所以佛教里面才会将“贪”称为“三毒之首”。一般情况,群众之间发生的纠纷大多数是因林地、土地及邻里、家庭之间的利益之争,在我们看来也许是小事一桩,是鸡毛蒜皮的事,但只要是群众找到了政府部门,找到单位、找到领导的话,其诉求已经不仅仅是利益,往往是需要争一份尊严,争一口气,对一个家庭来说,就是一件大事,事关尊严的大事。因此,我们的党员干部在与群众打交道过程中,由于我们面对的群众素质不尽相同,无论群众在反映时显得多么琐碎,还是有理无理,我们都要保持善心,尊重他,用包容的心宽容一切事,像弥勒佛一样,大肚容难容之事,笑脸待天下百姓,把每个群众都当作亲人,耐心听,细致地予以解释,用心待之,用心与之沟通,唤起每个人心里天生具有的那份亲情,用感情换感情,用真心暖人心,世间就一定会少许多纷争,增添许多快乐和友谊。

  四是坚决把实事办实、好事做好。政之所兴在得人心,政之所废在逆民意。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,人民群众的利益包括经济利益、政治利益、文化利益各个方面,而且不同阶层对利益的实质要求也不尽相同。在这些众多利益中,经济利益最是基本的,但决不是群众的唯一利益。群众不仅要经济上的富裕,还要政治上、精神文化上的利益。社会主义市场经济的发展过程中,各地区、部门、单位的特殊利益日益凸现出来,特别是地方利益与大局利益,长远利益和短期利益矛盾日益凸现。工作中不可避免地会遇到这样的问题,怎么处理好本位利益和大局利益,群众的现实利益与根本利益的关系问题,关键在于我们的作风要实,立身要正。我们的群众是实在的,他们只相信眼见的事实,任何虚无飘渺、海市蜃楼式的空中楼阁,他们是不会相信的。这就需要我们站在广大人民群众的立场上想问题、做事情,在发展经济的同时,要进一步推进社会建设,创新工作方式,用心与群众沟通,了解群众的想法,弄懂群众的心思,尽心尽责地为民解忧释惑。特别是为群众办事情不能推,不能拖,更不能骗,即便是一件小事,也要做到言必行,行必果,以扎实行动赢得人民群众的信任;遇到一时办不了的事情,要耐心向群众解释清楚,以感情换感情,争取他们心的谅解,让他们从心中认可和追随你,从而赢得民心的支持,重塑党和政府的公信力。

  总之 ,群众观点和群众立场关系人心向背,关系党的存亡,关系国家的兴衰。只要我们每一个共产党员都把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点,坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运,不断实现好、维护好 、发展好最广大人民的根本利益,群众就会把我们放在心上,我们的工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,我们的事业就会生机盎然。

个人青马培训心得体会

  【篇一】

  从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

  青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

  这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作,更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

  胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕,点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识,这使我们清楚的了解其工作任务,工作原则,工作思路,工作构架与工作重点。现实而言,这与我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力,组织管理能力,信息捕捉能力,这是我们熟悉的团结协作能力,开拓创新能力,沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向,确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。

  素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排,感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我我能有机会以之分享于我的班级,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。这次活动是在专业的汪教练指导下进行的,这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力,“足够高”更是启发想象力与创造力,锻练战胜困难的毅力,“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我,学会团队激励,群体合作意识的活动,也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习,开拓了视野,增长了见识,体会到了实践的重要,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有实践,没有真理。决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点,它是我们在老师指导下开展活动,进行活动,完成活动的基础。同时,应当在活动克服自己的心理的障碍,积极主动参与活动,学会沟通配合,学会发挥自己力量,积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的,甚至与从未想到,却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。

  学习是大学生的最为主要的任务,我们的学习更为重要在学会学习的方式方法,对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径,飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要,实力的要求,不学习思想僵化、能力退化,学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争,不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义,为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义,才可全心投入,不懈追求。其二谈到“学什么”,老师指出了围绕长远的目标学习,满足个人发展的需要学习,工作需要什么,就学习什么,这些是着眼于我们未来就业之需求,提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史,这发人深省,让我重新认识到自己放下的历史是多么重要,这些是积淀的宝贵,是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考,深刻领悟。教授的在历史中学习,在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识,法律知识也弥补所学之盲区。其三谈到“怎么学”,老师谈到向实践学,向群众学,向网络信息学,综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法,而是主观的学习品质,这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒,要勤于思考,善于总结,要精力聚焦,要学以致用。成功一定有方法,失败一定有原因,而原因多在于品质问题,所以我们更当注重学习品质的培养,构建自己的坚定品质。谈到干部,老师也给了我们做出指导,提出了统筹兼顾能力,知人善用能力,开拓创新能力;也给我们做出了注意事项,工作主动,工作快节奏,工作高标准,抓好工作最后一步,关注群体利益;也给我们做出了要求,敢于担当,吃苦耐劳,加强学习,注意管理艺术的研究,等等。这些是没有工作经历的我的及时良药,是我现在,未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。

  我们在青马工程铸造了坚定的方向。

  经过这次培训,我得以重新的认识自己,定位自己,也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距,这方面给了我重担,前进如逆水行舟,但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心,我更要以积极的热情,坚定的态度去正式自己,努力把自己提高。拜伦说,青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力,隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明,以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命,又是力量,我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉,这将不再为重担,是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这些重担是一个方向,指引航行的方向,引领未来的方向,一个坚定的方向。

  青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己,你可以获得价值一分的收获,你可以获得价值一亿的收获,你只有不停地实践它,持之以恒,才会使之成为现实,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心,有心,恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

  【篇二】

  作为一名大二的学生,我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短几次,但是让我从中受益匪浅,让我 明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

  首先,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。

  其次,我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓-小-平理论和“三个代表”;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

  我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”,还有很多方面要去努力,所以要多跟周围的同学们多交流,多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,少说话,多做事。

  作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民-主,同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作,做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为“青马人”。

  记得高尔基曾这样说过:“青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们要树立远大的理想,坚持发奋学习,注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,发扬“延安精神”,做一名合格的青年马克思主义者。

  最后,我想说,要成为一名合格的“青马人”,自己的努力看成是充分条件的话,那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处,只是相信马克思主义是不够的,想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生,这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。

  我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”,同时也确认自子,我们的未来也要依托人文的日益壮大!

建党95周年个人心得体会

  根据校党委党建工作规划和创先争优活动的总体安排,国际金融贸易学院以“迎接建党93周年”为主题开展系列活动,目前“党员公开承诺”工作已顺利完成并在师生中产生了良好反响,具体情况汇报如下:

  1、公开承诺人数:国际金融贸易学院共有党员136人(其中教师党员18人、学生党员118人),现有党员支部6个(其中教工党支部1个、学生党支部5个)。参加“党员公开承诺”活动的党员数和支部数为全覆盖,参与率达100%。

  2、公开承诺形式:本次活动我院根据不同支部党员特点,采取书面公示和网络公示两种形式,做到网上、网下互动。

  a教工党支部:采用书面形式,要求每位教师党员签名,公示在学院公告栏里,接受全体师生监督。

  b学生党支部:采用网上网下相结合,同步公示的方式,一方面以书面形式将承诺书公布在学院学生工作信息栏内,另一方面结合网络思政平台e—class,将公开承诺内容发布在易班网络上,方便广大同学监督。

  3、公开承诺事项:此次我院“党员公开承诺”活动中,承诺事项涉及范围广泛,内容丰富,形式多样,主要可以归纳为“三结合”:理论宣传和社会实践相结合;服务校园与服务社会相结合;提升自我与帮助他人相结合。教工支部既关注基层支部党建工作的完善与发展,也不忘“育人为本”原则,积极融入学生党支部的各项活动,并时刻关心困难学生;毕业生党员同学更多关注时事和民生,为象牙塔里的学弟学妹们带来最近的资讯;大一至大三的学生党员身体力行,力求在奉献中实现自我价值与社会价值的平衡。

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马克思主义心得体会3篇

  通过一个阶段的学习,我得知马克思主义是一个博大精深的理论体系,马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

  马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍,它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,不公在马克思所处的时代,即使在今天也无愧地称得上是博大精深。

  通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。以后我相信可以利用马克思的世界观和方法论能解决许多问题。马克思具有较强的实践性。实践是检验真理的标准。

  学习就是为了利用知识去解决问题,在实际中利用。所以我认为学习马克思主义必须要联系实际,在平时的生活中体验和努力掌握马克思理论。

  老师曾经说过学习马克思就是为了把马克思当成自己的行动指南。利用马克思主义的指导思想来解决我们的问题。理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。

  我们还学习了马克思的经济思想来研究经济体制问题。利用先进的思想来解决经济问题,不仅会在理论上解决我们所见到的经济问题,合理解释经济现象,同时,也可以科学的规划自己的经济,武装自己的经济头脑,作为经济指南。

  认识事物的矛盾性,任何事物都有自己的矛盾性。在一个个矛盾的组成下构成了一个个繁杂的事物,我们学习马克思就要用辩证的眼光来看待发生的事情和事物。任何事物都具有双面性,不能武断的认为这个是好的,坏的,无用的,有用的。只有利用辩证的态度对待,才能看清事物的本质。

  学习马克思也认识的到了意识的能动作用。认识了事物的本质,社会生活本质是实践的,真理与本质,等等。在正确理解马克思主义,能够运用马克思主义的哲学观处理事情的时候。就有助于我们确立社会主义信念,把马克思主义哲学运用到社会主义建设的各项事业中去,正确认识社会主义建设存在的矛盾,及时找出解决问题的方法。这就是马克思主义同中国的发展相结合的表现。

青年马克思主义者培训班心得体会

  在中国共产党的领导下,做一个成功的人

  今天我有幸参加了“青年马克思主义者培养工程”的培训班,主要内容有两个部分:上午,由辽宁省团委老师做的关于《中国共产党成立以及革命精神》的报告;下午是王美丽同学做的关于《如何成为成功的人》的报告。

  首先我谈谈听完上午报告后我的感受。

  通过这次“青马工程”,我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。

  今天的幸福生活,是用革命烈士的鲜血换来的。历史告诉我:没有共产党,就没有新中国。回眸历史,心潮随着我们党的成长而澎湃。中国共产党建党以来,在中国共产党的正确领导下,社会主义建设发展是日新月异,处处是欣欣向荣、一派生机的新面貌。我们看到,井然有序的社会发展,富裕安康的社会生活,是中国共产党正确领导的结果,千千万万个优秀共产党员舍己为人的奉献精神,是符合社会发展规律的中国共产党的正确政策的结果。

  通过“青马工程”的学习,我更加坚实了对中国共产党的崇敬和爱戴之情,我是一个中国共产党人,我要进一步坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高马克思主义理论水平,始终保持清醒头脑,鞭策自己矢志不渝地跟党走。我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

  然后,我谈谈下午听王美丽同学报告的心得。

  成功的人是别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。成功不是将来才有用的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。每个人都想获得成功,但是所有人都不会成为成功的人。在听完王美丽同学的报告后,我觉得,一个人要成功,必须要做到以下几点:

  1、挑战弱点——彻底改变自己的缺陷。人人都有弱点,不能成大事者总是固守自己的弱点,一生都不会发生重大转变;能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀,去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人,只能是失败者!

  2、抓住机遇——善于选择、善于创造。机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举,所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑,成大事都是绝对不允许溜走机遇,并且能纵身扑向机遇。

  3、调整心态——切忌让情绪伤害自己。心态消极的人,无论如何都挑不起生活和重担,因为他们无法直面一个个人生挫折,成大事者会高速调整心态,即使在毫无希望时,也能看到一线成功的亮光,这就是自信。

  4、善于交往——巧妙利用人力资源。一个人不懂得交往,必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是:善于靠借力、借热去营造成功的局势,从而能把一件件难以办成的事办成,实现自己人生的规划。

  5、组织团队------具有充分战斗力。一个篱笆三个桩,一个成功的人必须具有三个帮,团队要抱成一团,能上下同心、同苦、同谋、同战的团队,才能达到预定完成的目标。

  通过这次学习,我觉得成功的定义在于:努力+付出,有句古话:一分耕耘,一分收获。世界上没有白吃的午餐,你如果想成为人上人,想要成功,就要付出比别人多一倍甚至十倍的辛劳,这样才能得到你想要的结果。

  非常感谢“青马工程”能给与我这次学习的机会,希望以后还有这样的机会。

  11月7号,我作为学生干部很荣幸的参加了沈阳农业大学XX年千人层次青年马克思主义者培训班,此次培训的目的是让更多的青年学生学习并了解马克思主义理论,并使之与实践相结合,为建设富强、民主、文明的社会主义中国而奠定坚实的思想基础。此次大会是由学生处副处长李晓安主持,辽宁省团校副校长常家树和学生代表王美丽应邀出席此次大会,并做了非常精彩的演讲,我也因此接受了一场深刻而又意义深远的马克思主义的洗礼,令我感触颇深。

  常教授用慷慨激昂又不乏幽默诙谐的语言讲述了中国近代历史上发生的很多关键性的事件,尤其是中国共产党波澜壮阔的成长历程,充满智慧的语言中饱含了对中国共产党的钦佩与崇敬,也充满了对青年一代马克思主义者的殷切期望与信心。下午学生代表王美力同学从另一个角度阐述了马克思主义在我们学习、工作、生活中的重要作用,她提出的青年马克思主义者要做乐于奉献者,眼界开阔者,结果导向者等的观点给我留下了深刻的印象。他们二人的精彩讲演赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。

  通过这次培训,我深刻地认识到马克思主义作为我们的指导思想的重要作用,因此,我们要深入学习马克思主义,并使之与实践相结合。

  一、 我们要认识到马克思主义的先进性和重要性

  马克思主义理论是“认识现在和预知未来的武器”。共产党人所从事的活动从来就不是简单的自发的行动,它从开始就是在马克思主义理论指导下进行的自觉的活动。这一自觉性决定了我们必须掌握马克思主义科学理论,这是无产阶级政党强大并保持先进性的思想根源。“马克思列宁主义理论的力量,就在于它给党以可能来在任何环境中确定方针,来了解周围事变的内部联系,来预见事变的进程,来不仅知道事实在目前如何发展和向哪里发展,而且知道事变在将来如何发展和向哪里发展。”我们今天强调理论学习,就是要通过研究掌握马克思主义理论,使我们获得这种了解事物并把握未来的神奇的力量。马克思主义理论的重点在于改造世界。学习马克思主义理论,首先要认真研读马克思主义中国化最新成果,深入学习领会邓--理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,系统掌握中国特色社会主义理论体系。这是我们迈入研究、掌握马克思主义理论之门的必经阶段。

  二、 学以致用,将马克思主义与具体实践相结合

  马克思主义理论就是实践的一个要素。马克思主义理论就是为了实践,服务于实践,而且以一定的实践的立场为立场的。任何马克思主义理论家都是为着解决现实世界的问题而建立理论。马克思主义理论本身的成立是紧紧地依赖于实际的,它最根本的要求就是必须以理论原则为指南解决我们现实的问题。离开实际的“理论”学习也许在有些人眼里是在掌握“理论”,但决不是掌握马克思主义理论。研究掌握马克思主义理论决不能离开对现实的考虑,不能单从词句和面上来学习、研究,以为首先要理解掌握马克思主义理论的“纯粹精神”,然后才考虑现实问题,这样学到的东西实际上没有脱离抽象“理论”的窠臼,与真正、具体的马克思主义理论有天壤之别,因此,我们要注意马克思主义理论的中国化与实践化。

  1.从宏观上来讲,学习理论要与中国的具体实际相结合。首先,我们要认识到马克思主义不是教条,马克思主义理论只有与中国的具体实际相结合才能迸发出强大的生命力,才会服务于并促进社会主义现代化建设。马克思主义是我们党的根本指导思想,实践证明,这一指导思想和理论基础,在任何时候、任何情况下都不能丢,都不能脱离中国的具体国情,否则我们的事业就会因为没有正确的理论指导和思想灵魂而迷失方向。我们作为年青一代的马克思主义者,身负建设祖国的重任,更要坚持马克思主义思想不动摇,并使之中国化,为我所用!

  2.从微观上来讲,学习理论要与工作实际相结合。一是学以致用。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力,转化为推动科学发展、促进社会和谐的能力。二是用以促学。带着实践中的问题学习,通过各种方式的学习寻找解决问题的答案,在解决问题的同时进一步完善知识结构,这样的学习更有针对性。总之,不论学什么、怎么学,都不能脱离工作实际。

  3.理论与实践相结合还意味着,学习理论要不断地与时俱进,不断提出新的观点、新的思想,进行理论创新。但是并不是任何新的观点、新的思想都是对的,并不是任何“创新”都是马克思主义与时俱进的产物,我们要辩证的看待这个问题,理论的创新等待着实践的检验,实践才是检验真理的唯一标准。

  通过学习,我不仅掌握了马克思主义的基本知识,了解了它在中国共产党历史及新中国历史中的重要作用,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向,在今后学习中我会更努力地提高自己的理论水平与实践能力,为社会主义现代化的建设贡献自己的一份力量!

  做一名合格的青年马克思主义者

  随着学习马克思主义的高潮再次掀起,我们沈阳农业大学全体大学生干部骨干在XX年11月7日进行了一次深刻的青年马克思主义教育。这一次的青年马克思主义教育,我们学校请来了对青年马克思主义教育有深刻研究的学者和参加省级青年马克思主义教育培训的学生代表给我们沈阳农业大学学生干部骨干做报告。

  通过对报告的精神的学习,我认识到现阶段作为一名更高学历层次的学生干部,我个人需要不断提高自身的工作能力和思想境界。中国当代大学生干部培养作为青年马克思主义者培养工程的一个重要措施,承担着培养广大的青年马克思主义者的重要任务。而能够参加青年马克思主义教育,对于我来说就是意味着开阔眼界、加强交流和坚定信念。通过这次深刻的青年马克思主义教育后,我很深刻地感受到,尽管我在学校里面是一名颇受关注的学生干部,然而,参加青年马克思主义教育后,我就和其他同学一样,都站在了一个全新的平台上,这个平台很高,有着很多的机会,但同时,它对于我们来说又是一个新的起点,我们需要把以往的成功和荣誉放在一边,努力去达到一个更高的目标。

  在青年马克思主义教育报告过程中,我了解到了青年马克思主义教育这是由当代我们肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展,与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明,能否正确地发挥马克思主义的指导作用,与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说,我们大学生完成“历史使命”的情况,决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观,就不能不加强科学马克思主义观教育 。指导我们向实践学习。从特定的意义上说,我们的一切实践,归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。在这个过程中,伴随着实践的成功,我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验;伴随着实践中的某些失误,我们又获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。

  在以后的工作之中,我们将立足实际,把自己的本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务,我们要多从自身检讨自己的错误,在工作中学会总结自己的错误,开展批评和自我批评,在大家的帮助下,在个人的努力下去发展自己,虚心的学习,谦虚的态度,不怕吃苦的精神,是我们战胜一切困难的保证,我想在学习过青年马克思主义教育之后,我们会更好的运用理论指导实践。

  总的来说,通过这次青年马克思主义教育,我对如何成为一名合格的并且能够建设我们伟大的祖国的任务有了更深的了解,对于自我定位问题有了更深的思考,也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。在我看来,青年马克思主义教育也好,青年马克思主义者培养工程也好,对于我们来说,都是对思想上的洗礼。尽管,我们以后会从事各行各业,但是,只要我们坚定信念,做一名青年马克思主义者,拥护党和国家,在自己工作的行业中成为精英,为祖国建设作出应有的贡献,这就已经实现了我们的目标和青年马克思主义者培养工程的目标。因此,对于自我定位这个问题,我的另一个想法是,我们不一定非要成为团组织和党组织的工作者,但是要坚持马克思主义的理想信念。在接下来的日子里,无论是在学习中还是在工作中,我都会认真思考总结,为早日成为一名合格的青年马克思主义者而努力,青年马克思主义教育对于我们来说,是一个接受洗礼,让我从一名普通的学生干部转变为有理想和信念的青年马克思主义者的殿堂。

大学生青年马克思主义骨干培训心得体会

  很荣幸在大三一学年期间,接受了大学生青年马克思主义骨干培训,在这一年当中,有快乐也有思考,当然我觉得是与这么多优秀的学员在一起,给了我人生中很多很多的不平凡的经历。经过一次次,老师给我们精心设计的课程,在每一次培训的环节中,我都有很深的提高,很感谢学校给我们提供了这样一个大的舞台,也很感谢与我一起走完这一年的各学员的兄弟姐妹,更感谢一直在给我们指导的所有老师……

  从参观哈工大航天馆与北大荒博物馆,到一次次的聆听东林文化大讲堂,在到团队的合作与实际的调研活动,我们经受了很多很多,在这期间我们的确学到很多,同时我们收获了很多。

  从第一次的廉洁教育活动中,我们懂得:在一定意义上说,反腐倡廉是个思想教育问题,但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看,尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力,也有一些法规,但腐败现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规,致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。

  通过与同学和老师一同观看了影片《建国大业》,在这过程中我们学到很多……

  电影点了国民党为什么失去了政权,同时也强调了共产党如何赢得天下。可能今天不好说。共产党赢得天下是因为反对一党专制,反对党天下,家天下,反对独裁,积极主张民主、自由,反对政府官员贪污腐败,为民生而战,分田地,重民生,重民权。一句话,共产党带表广大人民利益,用生命和鲜血推翻最腐朽、反动的政权。那是一种了不起的英雄主义精神。

  通过礼仪就在身边的培训课后,的确让我注意到了很多自己日常生活中存在的种种不得体的言行举止。

  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

  成为新中国的后备力量要在礼仪上有一定的讲究,礼仪是一点一滴形成的,是从自身做起,让自身的礼仪来带动社会的大礼仪,中国的美名礼仪之邦是这样走出亚洲,走向世界的。

  通过观看陈安之老师的最伟大的成功秘密,让我们学会了很多生存法则与职场潜规则。

  那句:“成功=态度+技巧”的万能公式给我留下了极其深刻的印象,作为一个想要成功的人,首先我们应该拥有想要成功的愿望,并且有为之而长期努力奋斗的人生态度。众所周知态度在人生中起着重大作用,它影响着我们一生的命运。最后我们应该从现实的一点一滴积累经验、吸取教训,使我们在拥有正确态度的同时有良好的手段技巧去创造成功的未来。

  陈安之先生还曾经说过著名的“20:80定律”:先花80%时间来创造20%的成就(打基础),最后花20%时间来创造80%成就,培养长期眼光。这无疑是在告诉我们,人类生产和生活都是需要坚实地基的,人的一生宛若一棵大树,它是否能成为参天大树还要看它的根基是否牢固,如若根基不牢营养供给不足枝叶再繁茂也是惘然,最后只有慢慢枯萎的结局。

  这些理论使我陷入了深深思考,虽然从表面看是如何营销、如何扩大销售,但在我的眼里,人终其一生无不是在向外界推销展示自己,每当想到这的时候我就在想我是不是应该多学些经济管理学的知识来弥补身为理科生的不足,使自己的羽翼能更加丰满些。作为一名当代大学生我们更应该做全面发展的栋梁之才。

  在最后陈安之先生为我们道出了全世界上最伟大的成功秘密:努力!虽然只有简短的两个,但我想这无疑也是最实在的答案。财富是努力的副产品,没有努力妄想成功的人那是白日做梦,我们要想在竞争如此激烈的时代站稳脚跟,无非要比成功的人还要更努力,那样我们便能很欣慰的说声:我离成功更进了一步。

  相信听过郑强教授的演讲之后一定会给我们留下很深刻的映像……

  中国需要什么样的教育?中国需要什么样的人才?中国需要什么样的科技?中国需要什么样的产业?教育、学习是为了什么?

  其实,这需要共同语言受教育的层次、人格的素质,这才是最重要的!现在很多人对学生的教育没有注重这个方面。中小学在搞素质教育,什么叫素质?英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗?语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!

  大学里玩,这就是中小学教育的失败!中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式,这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。

  招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以,并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。人才的梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远大的理想。实际上,人的能力是不一样的,扫地能扫好,也应该受到尊重;打扫厕所能打扫干净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历。我要提醒的是:在国外可不是这样,反之,美国、日本的博士就很难找到工作,为什么?因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用呢?这是个具体问题。我不知道现在的组织部长、人事处长在干什么,真的是在"选女婿"吗?找这么高学历的人干什么呢?现在,中国的大学提出要培养高层次的人才,我说这话错了,中国现在教育特点应该是让全民得到教育,而不是去培养少数的专门人才。

  总之,在一年的培训期间,使我受益匪强,对我思想上得到了一定的提升……

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2019年党课培训班学习心得体会

  我很荣幸的参加了学院中国共产党入党积极分子培训班的学习。我感到非常的荣幸,也十分珍惜此次宝贵的学习机会。

  第一讲,首先是开班典礼,由学院领导陈晓院长主持,而此次培训班也正式拉开了序幕。其次在这次讲课中我学习了中国共产党的精神品质:一、特别能贡献,全心全意为人民服务;二、特别能负责,我们要处处闪光;三、特别能战斗;四、特别能团结,人心齐泰山移。在这次的学习中让我知道了中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。任何社会组织、政党都是在一定的思想指导下发展来的,中国共产党从建立之日至今始终坚持用发展的马克思主义作为自己的指导思想,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

  这一重要思想要求我们党站在时代的前列,在新的历史条件下,始终保持与时俱进的精神状态,更好代表中国先进生产力的发展要求,更好地代表中国先进文化的前进方向,而最终归宿就是更好代表广大人民的根本利益。作为入党积极分子我们应该深入学习党的思想,高举旗帜不断前进。

  第二讲,诚信。我们从小就知道狼来了的故事,它就告诉我们诚信的重要,诚信就是要大家诚实守信。人无信而不立,信用重于生命。

  诚信是一粒种子,无诚信的社会是危害型社会。十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,用24个字分别从国家、社会、公民三个层面,对社会主义核心价值观进行了最新概括,其中就有诚信,可见其重要性。诚信是做人的基本准则,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基础道德规范,是人生的第二身份证,是对一个人是否诚实守信的证明,同时也是大学生全面发展的前提,是大学生全面发展的助推器。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。诚信是大学生的本质要求,一是要提高认识,思想是行动的先导,首先我们要充分认识到诚信的重要意义,要充分认识诚信是我们健康成才的基础保证,是社会主义市场经济发展的内在要求,是社会主义道德建设的重要内容。二是要加大宣传力度,发挥舆论导向的作用,全方面多角度开展诚信理念的宣传,要大力弘扬中华民族的传统美德。

  第三讲,民族团结。中华民族是56个民族团结的大家庭。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。新疆有13个少数民族(朝鲜族、锡伯族俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族),各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,

  一直是历史的主流。我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。那我们大学生应该如何做呢,我认为:一、具有爱国意识、民族意识,热爱我们的祖国,以作为中华民族的儿女为骄傲。

  二、努力学习,将来更好地报答祖国。作为一名大学生,我们在校期间,一定要务实理论知识,掌握基本技能,不断充实和完善自己,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。三、了解和尊重各民族的风俗习惯,维护民族团结。了解并尊重各民族的风俗习惯,是各民族团结的前提,相互尊重,才能相互相处,进而一起共同努力共进。

  第四讲,加强党性修养,永葆党的先进性。只有加强党的先进性建设,才能取得执政资格一条主线主线:坚定不移地走中国特色社会主义道路;只有加强党的先进性建设,才能巩固执政地位。只有加强党的先进性建设,才能完成执政使命。两个坚持:坚持四项基本原则,坚持改革开放!五个建设:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。四自能力:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。一个目标,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。我认为大学生应该从以下几方面做起:第一、要加强马克思主义理论培养;第二、要加强党性教育,增强党的意识;第三、坚持共产主义思想和中国特色社会主义信念;第四、加强纪律培养,保持党的统治性和先进性;第五、加强科学文化知识和专业知识修养;第六、加强道德修养;第七、不断加强党性锻炼;第八、坚持廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性;第九、强化制度,创新机制是保持中国共产党员先进性的保证。

  第五讲,中国共产党的性质、宗旨、纲领和指导思想。 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则,党的领导地位是历史和人民的必然选择,党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南,坚持以邓小平理论为指导,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。还有让我进一步明确了入党动机是实现共产主义。

  之后,我们组织观看了《建党伟业》,故事从19XX年辛亥革命讲到1921 年中国共产党成立,这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间,著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂远远超出了一部电影的容量。

  在这个时代,我们确实需要一些这样题材的电影,鼓舞、鞭策、启发我们,指引我们前行,建设好伟大的祖国,向着繁荣昌盛共同努力拼搏,奋斗。

  通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

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2019年师德师风学习心得体会范文12篇

  通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,下面是整理的关于2019年师德师风学习心得体会范文大全,欢迎借鉴!

2019年师德师风学习心得体会范文一

  通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养

  自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

2019年师德师风学习心得体会范文二

  有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,

  学习师德师风的心得体会范文。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

  (一)、用亲和之心架设教育之桥

  我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!

  (二)、用无私之心铺就事业之路

  教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  (三)、用研究者之心搭建教学之梯

  在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,

  (四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

  中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

  教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

  (五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵

  现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

  教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

2019年师德师风学习心得体会范文三

  十年树木,百年树人,教育为重,德育为先。这是师德建设重要性的深刻体现。我们教师的工作性质决定了我们的职责。教育的育人功能决定了教师应是一个“学为人师,德为世范”的群体;是一群追求知识,献身教育的模范;是一批认真做人、做事、做学问的楷模。因此,教师对国家对民族对未来有着巨大的责任,肩负着神圣的历史任务,同时也决定了建设一支高素质的教师队伍,德育建设应该放在首位。

  我们面对的主体是学生,而学生是人,是具有独立思想和自我意识的人,这一特点决定了教学工作与其他任何工作的本质区别。教师必须时刻清醒地意识到,自己所“生产”和“加工”的对象不是机器零件,而是有头脑的人,而且是人民、祖国和社会的未来建设者,教师就必须明白自己在这过程中所担负的责任,这责任是民族未来兴旺发达的责任,这责任之重或重于泰山。而以人为出发点,以人为归宿点,以人贯穿于各方面及其始终是我们教会学生成为一个有正确价值取向,有正确人生观,人文素养、道德情操和积极健康向上的心理,完善的人格的基础。初中阶段,学生处于青春期,青春期的特点是学生各方面要寻求独立,但他们对于独立的理解没有正确的引导是片面的,有害的,甚至一个错误的或者是不合适的思想会对他们一生产生重要的、决定性的影响。而教师的责任就在于调动学生的主观能动性和积极因素,这是学生成材的基础,同时身体力行的潜移默化的引导学生学会做人、学会做事、学会学习。然后学生把所学的知识内化为品质,进而这种品质又外化为人格、知识和能力。我认为教师的这种作用是引导,这种引导不在于推,而在于带,要走在前面,带动学生进步。带领者要有榜样的力量,带领者要更胜一筹。而要做到此,教师首先要是一个积极健康的人,能够起到表率作用,以身作则对学生产生影响,就要求他拥有博大的学识和高深的修行来引导学生、感染学生。有人说:家长是孩子的第一个老师,在孩子身上总能找到家长的影子,我说:老师是孩子精神世界中的第一个火把,星星之火可以燎原。教师的学识、人品不仅是自己的准则,同时也是学生学习的榜样,可以说以人格来培养人品,以灵魂来塑造灵魂。

  教师是崇高的职业,是令人羡慕的职业,同时也是辛苦的职业,枯燥清贫的职业。在当今商品经济和功利主义的影响下。教师行业无暴利、无势力,容易被诱惑,不安心,甚至不安分。爱岗敬业就应该首先热爱教师工作,安心教师工作,淡泊名利,尽职尽责;认真备课,用自己严谨治学的作风感染学生;刻苦钻研,探索真理,用自己丰富的学识教育学生;诚实做人做事,用自己的人品感动学生;循循善诱的教诲,用自己的真情启迪学生。作为教师还要有较厚的知识储备,要有较强的传授知识的能力和较高的综合素质,正像德高望众的教师,受学生尊重和欢迎的教师,不仅是学识渊博的教师,同时也是人品高尚的教师。

  比如,在我们的周围,经常听到学生议论,说他们喜欢某位老师,听课兴致高;不喜欢某位教师,听课时老是昏昏欲睡。这“喜欢”与“不喜欢”并不存在年青教师或老教师、女教师或男教师之分。事实上,能否赢得学生尊重和爱戴,不是单方面因素决定的,而是涉及到一个老师的方方面面,比如学识、能力、性情、言行举止、品德修养等综合素质形成的人格,这是一名老师吸引学生的主要原因。如果每一位教师除了外表的形象美,更拥有良好的师德,用自己高尚的人格、优美的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造、感染我们身边的每一位学生,那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、快乐地成长,在学生的心目中教师将无限地光荣和伟大。教师不但在教育教学上游刃有余,而且善于处理、协调跟学生以及同事之间的关系,创造融洽和谐的工作氛围,这样学生的性格能受到教师各方面的良好影响,受益终身。

2019年师德师风学习心得体会范文四

  国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。 教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

  教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

  师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

  这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、“拿”学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。

  师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;xx同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

  良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

  爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才 能受到 老师的影响而努力学习,不断进取。

  尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学 习这个 老师所传授的各种知识。

  努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

  以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识。

2019年师德师风学习心得体会范文五

  古来就重视师德,不同时代对之有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,当今对师德赋予了新的内涵。

  1.爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求

  教师的职业有苦也有乐,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。有了这种成就感、幸福感,千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。

  2.热爱学生、教书育人是师德的核心

  热爱学生,了解学生,循循善诱,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  3、更新观念、努力创新是师德的新发展

  要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

  总之,在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

2019年师德师风学习心得体会范文六

  有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理:教育必须"以人为本、方能兴教育人"。也就是说,教育必须在"尊重、理解、关心和信任"的基础上进行,才能真正实现教育的目的,即"发现人的价值"、"发挥人的潜能"、"发展人的个性",使孩子们成为"和谐的人"、"完整的人"、"全面发展的人"。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲,可见为教师是倍受尊崇,之所以如此,就是教师有极好的人品。因为"教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾向于真与善,排斥恶与伪。"所以教师有"教给学生怎样做人"的重大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的学生,所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。"安其学而亲其师,乐其友而信其道"。

  因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要"严"字把关,"爱"字当头,这样,他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私,其实最无私的应该是师爱。在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过:"如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功的原动力。"可以说,教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位,信任他们,尊重他们,视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴,在传授知识的同时教会他们如何做人.陶行知先生说得好,"捧着一颗心来,不带半根草去"。这正是教师无私奉献爱心的典范。

  进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心。不要只看腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱,甚至丢了小命的。他有他的幸福,我有我的快乐,教师就要志存高远,趣避庸俗,"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵",洁身守志,独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表。

  新的世纪,新的形势向我们提出了更新更高的要求,所以作为教师应做好充分准备,转变理念,迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求,教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养,要进一步接受以人为本的理念,进一步从"以教师为中心"向"以学生为中心,以教育为中心,以学习为中心"方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变,一是由经验型向科研型转变,二是由技能型向艺术型的转变。在"和谐、互动、探索、创新"的基本教学模式中不断钻研摸索,逐步形成自己独特的教学风格,迎接"课改"。过去有句形象的话,要给学生一杯水,教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的,要有一缸水,一江水,常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到"知得深"外,还要对其它学科和领域的知识"知得广"。大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们,再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断地给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信地面对学生。叶圣陶说过,他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术,"最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课。"一堂课究竟怎么上 传统教学中教师是课堂的中心,教师牵着学生走,学生围绕教师转。长此以往,学生习惯被动地学习,学习的主动性也渐渐丧失。显然,这种以教师"讲"为中心的教学,是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学,教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味,从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因,从教学观念上来看,教师仍然把自己作为教学的中心,担心学生读不懂课文,于是就包办代替,结果适得其反。在21世纪的教学过程中,教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要,方法可以使学生受用终身,也可以使学生在某种程度上超过教师。"在本世纪,传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样,只会知乎者也,再也不是灌输,不是表演,是以学生发展为本,让学生学会学习,学会创造,学会共同生活,学会审美,形成可持续发展的教育。

2019年师德师风学习心得体会范文七

  法国著名作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,范文之心得体会:师德师风学习心得体会4。"踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的"育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

  一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领

  教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在"教师"这个称号面前毫无愧色。"榜样"意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。

  二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

  我国近代教育家夏沔尊说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。"教师"春风化雨,润物无声"的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

  因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。

  其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡"爱满天下,"鲁迅强调"教育植根于爱",别林斯基则认为"爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度。"教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的"王子、公主"无可厚非,但爱看不惯的"丑小鸭"更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语,一个"凶狠"的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么"家"。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵,心得体会《师德师风学习心得体会4》。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。

  三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

  要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:"要给学生一杯水,教师需要有一桶水。"然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作"知识爆炸时代"、"数字时代"、"互联网时代"的今天。

  教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要"如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风"。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

  四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念

  社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭"。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

  比克纳的天职图景:"是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地。"多么令人向往,袁榕、斯霞、李吉林、于永正,贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣,将毕生的精力都无私奉献在三尺讲台上,工作着、享受着;王崧舟、窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样,赢得学生、同行的广泛赞誉。但反观我们四周,有多少人怀抱着这样的憧憬啊?甚至于有人以"班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声"做为教育事业的格言,甘愿在这样颓废的日子里,度过自己人生当中最美好的青春年华。

  坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。于是甘愿成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复一日,年复一年,习以为常,麻木倦怠;于是我们放弃了读书,放弃了关照内心,悄然丧失了自身认同和自身完整的意识,使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪。

  2019年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震,有这样一群老师,他们用自己的沉着、智慧,甚至生命,护卫着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容,每一个瞬间都感天泣地。

  谭千秋,张米亚,向倩…这些平凡而伟大的老师,在平常的日子里,他们和你我一样平常;当灾难来临时,他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时,他们却含笑离去!他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大!他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁!他们用生命诠释教师的天职!

  面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们,我们每一个教师都应该反思一下自己:我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间?

  既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土。

2019年师德师风学习心得体会范文八

  近日,认真学习了《廉政准则》这一具有深刻长远意义的中央文件。通过学习,我认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度,以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。就此,我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得:

  一、中央此次发布《廉洁准则》,无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”,可谓正当其时,正合时事,正顺民意。

  二、加强学习,勤政为民

  作为人民群众的勤务员,我们应该明确自己身上所肩负的责任,杜绝不良思维,不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深刻领会“三个代表”重要思想,认真践行“八荣八耻”重要内容,将“为人民服务”牢记于心,坚定自己的政治立场,勤政为民。

  三、乐教勤业,为人师表

  1、是强师德,即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风

  作为中国共产党的党员,人民教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师,我们只有不断地加强自身学习,丰富自己,钻研业务,为人师表,在教学中尽显自己教学本色;快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信,在中国共产党的英明领导下,我们的明天会更加灿烂美好。师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上,而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德,能够营造教书育人的浓厚氛围,能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明,师者——传道,授业,解惑,然后师。学高为师,身正为范。所以,党员教师更应“强师德”、讲修养,才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就教师品行,从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

  2、是树形象,即做模范“带头人”

  首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。深入贯彻落实党的17大精神,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进教育和谐,实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务,迫切要求全体教师进一步转变教风,做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用,情为教所系,利为教所谋”,就能在师生中树立党员教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度,时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到,禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情,深入实际方面树形象。要吃苦在前,享受在后,甘于吃亏,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。必须切实深入教育,从教育中来,到教育中去,在求真务实的指导思想之下,积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求,以此自勉,进一步加强自身党性的修养,始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎,身体力行,脚踏实地,多干实事,多干好事,不要夸夸其谈。要时刻勉励自己,鞭策自己,努力使自己成为优秀的人民教师。

  3、要在学习方面树形象。

  学习是充实头脑的有力武器,是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法,不断为自己“充电”,要深入实践,善于倾听各方意见,要学以致用,善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则,是教师做人的“行为指南”;强师德是我们进行工作的道德准则,是教师做人的“纠偏器”;树形象是我们工作的最终目的,也是我们的必然结果。胡同志在党的17大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求,为广大党员教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象,是政治原则和行为准则,也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要,也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、强师德、数形象”的各项要求,自觉改造主观世界,用这一强大的思想武器,进一步武装我们的思想,加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象,用我们的作风树立新形象,用我们的绩效树立新形象。

  “是人民在养着我们”,我们要时时提醒自己,只有这样,我们才能以谦恭之心看待我们的工作,才能完成好党组织交给我们的各项任务,才能更好地教书育人,才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

2019年师德师风学习心得体会范文九

  在现实中有些人认为:创先争优是个很伟大、很神圣的词语,我们只是一名两手清风的人民教师,我们的工作、我们的生活都达不到那样一个高度;有的人认为:创先争优是一场政治运动,不必将其放在心里,过段时间就会自己过去然而,我在想:xx提出的 “讲党性、重品行、作表率”短短的九个字,却涵盖了很多丰富的内容下面我结合自己的教学工作的实际来谈谈这三个层面的认识

  一、践行师德创先,增强党性意识

  何谓师德?胡xx对新时期师德精神的新概括、新阐述为 “爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”师德创先是以“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育……把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师” 作为一名党员教师更应该深刻学习和领会《中小学教师道德规范》,重点加强以“八荣八耻”为核心的公民道德教育和以师德规范为主要内容的职业道德教育,增强党员教师的师德意识树立“一个党员一面旗帜,争创党员示范岗”意识立足个人的教学工作岗位,重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务学生、工作作风、廉洁自律、道德修养等方面作出公开承诺结合我校开展的党员教师 “一帮一、一助一”活动,(一名党员教师帮扶一位后进生,一名党员教师资助一位贫困生,一名党员教师联系一户困难学生家庭)更好地培养我们党员教师的良好师德并在教育实践中自觉接受群众的监督增强了全体党员教师的服务意识、育人意识、争优意识对学校而言,师德师风决定着学风和校风,决定着学校的形象和声誉,是学校办学水平和办学实力最重要的标志,是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力我们要从学校改革发展的战略高度充分认识加强师德建设的必要性,增强师德建设的时代感、责任感和紧迫感,认真排查并扎实有效地解决师德师风方面存在的问题,让崇高的师德深深扎根在每位教师的思想中,成为大家的自觉行动与共同追求,努力培育良好的师风、学风和校风,建设人民满意的学校。

  作为党员教师我们要:活到老、学到老在教书育人的同时,不断要深化党性认识,增强党性观念,提高党性修养水平党性是政党固有的本性和特性,是阶级性最高、最集中的表现涵盖了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、基本路线、优良传统、组织制度等这些都是作为我们党员应该做到的虽然,有些刚入党的同志和一些年轻的党员对我党的发展历史也并不是那么的熟悉,也许入党的思想只限于加入这个优秀的组织,而没有想到更加深刻、深远的方向就我个人而言,作为一名老党员教师,我对党的认识也只是从入党以来才慢慢积累起来,更多的内涵还在不断地学习当中,渐渐地我的入党动机也随着自己对党的不断认识中不断地变化、升华从想要加入这个优秀组织的单纯想法升华为想要更好地为人民服务,为学生服务,做更多实质性的事情中去所以,提高党性对我们教师来说是非常重要的,我们要顺应时代的脚步,为真正实现科教兴国努力贡献自己。

  二、提倡无私奉献,注重品行修养

  品是指一个人的道德修养,行是指一个人在社会行为中表现出来的道德修养,品是内心的,行是外在的品行即人的道德情操,是通过言行举止表现的理念、思想、认识和品质等所谓的品行修养,就是要我们牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,发挥党员干部在道德规范方面的榜样作用,并能引领群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任严以律己、宽以待人加强品行锻炼,坚持无产阶级道德观,提升品行境界共产党人既讲党性又重品行,这是我们作为无产阶级政党的性质决定的,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队广义的说我们就是要在单位做一个好职工,在社会做一个好公民,在家庭做一个好成员,找准自己的位置,做出应有的贡献我们作为教师这个群体,重品行就显得尤为重要因为行为,言行,是看得见听得到正因为“行”是显性的,所以,党员教师的一言一行中体现出的修养与品德,也会在众目之下,接受检阅而我们的对象是那么多的学生,在学生面前,我们的一言一行更是特别重要的也许在工作中,我们会遇到许多问题学生,你对他们的态度、品行直接影响着孩子们的成长作为教师,即要勤奋好学,孜孜不倦,使自己的“一桶水”常满常新要努力做到“学识渊博”、“业务精良”,既有精深的专业知识,又具有广博的相关知识,且有坚实的理论功底和较高的业务能力如此,讲起课来才能深入浅出,旁征博引,成竹在胸,得心应手才能立足于讲坛,赢得学生的尊重和敬佩譬如:我教得班级里曾经有位学生由于家庭等各方面原因使他有点自闭,在第一学期的时候基本每次语文考试都不及格,给他补习了好几次,可是拼音怎么学都不会我也曾经想过放弃这个孩子可是我从骨子里感觉自己不能这么做,反之,给了他更多的关怀与帮助也许是我这样的工作感染了他,他开始变得乐观了,爱学习了在第二学期中的语文还考了85分的好成绩诸如此类的例子不胜枚举,教师对学生更要以诚相待,真正做学生的良师挚友,其核心就是一个“爱”字笔者自参加工作,就担任班主任工作,总是以饱满的热情去关心、教育、爱护学生:学生生病,护送上医院,并亲自守护;学生生活上有困难,难中相帮,给予热情的关怀爱是教育的基础,有了爱才能成为学生的良师挚友;也只有对每个学生都能真诚相待,坦诚相处,热诚相帮,学生才能“亲其师,信其道”

  三、创先争优重实效 提升师德作表率

  所谓的表率,就是要我们发挥共产党员的先锋模范作用,始终保持共产党的先进性牢固树立中国特色社会主义理想信念,恪守社会主义道德情操,始终坚持党性原则,努力敬业奉献,遵守党纪国法,开拓创新,求真务实,在各个方面都自觉地做群众学习的榜样、行动的楷模作为一名党员教师,在学校里,要以良好的党风来带动良好的校风、教风、学风的形成,这要求我们每个党员教师模范地践履教师是以自己的人格、智慧,在和学生的共同活动中影响学生作为一名党员教师,其人格魅力集中体现在讲正气,必须自已牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的浩然正气去影响学生面对喧嚣的拜金主义、享乐主义的诱惑,守住心灵的一片宁静,不被世俗尘埃所染,不为金钱物欲所动,一身正气,两袖清风一辈子献身教育,虽清贫,终不悔,面对市场经济的冲击,表现出最佳的思想境界和精神状态,要目标高远、信念坚定、精神富有、思想充实、爱岗敬业、无私奉献教师是在各项职业中较能体现作表率的群体,而我们党员教师更是在党员中最能体现作表率方面的群体,所以对于我们来说做好表率作用尤为重要古语云:“己不正,焉以正人?”从此可见,表率作用是我们历来都非常重要的,作为教师,特别是新时代的党员教师,我们面临的挑战也在日趋加大如今社会中,我们面对的教育对象都是十五六岁的学生,刚刚离开父母的呵护,心理、生理都尚未成熟作为一名党员教师,教书是本份、育人是责任,爱心是做好学生工作的前提应经常深入班级,以身立教,以德化人,在生活、学习上关心爱护着学生,和学生之间建立亦师亦友的温馨关系,在个性化管理育人上探索走出新路子思想上,常常应和学生促膝谈心,因人而宜,采取学生乐于接受的方式深入细致地做好思想工作面对一些不肯努力学习的学生,我们要给学生谈理想、讲人生、讲责任,在潜移默化中帮助同学树立正确的人生观和价值观,解决心中的困惑,在生活上,从学生日常生活到生病照顾,及时送去关心温暖,给予尽心的帮助和照顾孩子在家基本上都是独生子女,在家做惯了小王子、小公主所以对我们来说,就应该更好地让孩子们在体会家庭幸福的过程中来感受父母的不易我们可以从言行中教会他们要礼貌待人,从自己的劳动中来教会他们劳动光荣,从我们平时的质朴中来告诉他们勤俭光荣……我一直坚信只有好学的教师,一定也会有好学的学生。

  总之,“讲党性、重品行、作表率” 不仅是一种高尚的情操,一种忘我的境界,一种无私的品格,更是一种责任,一种义务作为一名新时代的党员教师,我们既要胸怀共产主义远大理想,又要脚踏实地做好本职工作;既要遵循教育教学规律,又要保持共产党员的党性原则我们要时刻牢记自己是一名共产党员,努力在教学中建功立业,共创辉煌!

2019年师德师风学习心得体会范文十

  有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,学习师德师风的心得体会范文。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

  (一)、用亲和之心架设教育之桥

  我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!

  (二)、用无私之心铺就事业之路

  教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  (三)、用研究者之心搭建教学之梯

  在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,

  (四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

  中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

  教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

  (五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵

  现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

  教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

2019年师德师风学习心得体会范文十一

  开学初,我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

  通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

  学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

  通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

  通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

  总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

2019年师德师风学习心得体会范文十二

  过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养

  自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用 “一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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2019实践心得体会(4篇)

  党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说

  加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求,将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程,认真抓好落实。通过对党的十八大精神的学习,认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,主要从以下几方面进行:

  一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。

  按照党的十八大统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。

  二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。

  要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。

  三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。

  要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。

  要通过开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知,实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径,坚持党员干部直接联系群众制度,完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法,鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中,不断强化宗旨意识,培养群众感情,增强工作本领,进一步提高做好新形势下群众工作的能力,着力提高服务大局、推动科学发展,服务群众、凝聚人心,协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力。

高中暑假社会实践活动心得体会

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

  首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

  最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

  人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

  一起去实践吧,去看看另一个世界。

暑期“三下乡”社会实践心得体会

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短短的社会实践过程中,我采用看,问等方式对在工作中人与人的关系做了进一步的了接,分析了人与人之间交往的特点、方式以及每个人的处世之道,待事的心态。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。一旦接触到社会才发现自己知道的是多么的少,这时才领悟到“学无止境”的含义。

  这次社会实践我们去的是定安市岭口镇,活动期间我们去了岭口小学和群山小学支教。在那里我学会了如何去做好一个合格的老师;在这里我学会了如何去带领团队、分配任务;在这里我学会了互帮互助以及合作双赢。作为一个团队的小组长,我必须每天要想他人之未想,做他人之未及。每天我必须考虑好每个组员的任务;每天我必须思索需要带上哪些工具、设备、课本等;每天我还需完成老师交待的任务、事项,做到让组员安心,老师放心。

  在这次支教中,我负责给孩子们讲解物理小实验和小发明这些有趣又吸引人的东西。对孩子们来说,这也是一件新鲜的玩艺儿。我不是那种很严苛的老师,顽皮的学生们总是很活跃,班里的气氛总是热热闹闹的。有的学生思维很敏捷,动手能力也很强,看一遍便会了,有的学生资质比较差点,我也会挨个的给他们示范,给他们以鼓励。看着自己的学生手上做好的成果,我很欣慰。这既是他们自己的成果,也是我为之付出努力的结果。我深切领会到在学校时老师对我们的孜孜不倦,以及苦口婆心的教导我们的不易和辛苦,心里满怀敬仰与感激之情。

  在支教的这段日子里,我大多的任务还是给队友和学生们拍照,说句心里话,其实我也喜欢站在同学们中间,留下自己和他们的纪念,可是作为队长,我需要做的不是一味的获取,而是尽自己所能的为他人服务,牺牲小我,成就打我。并且在相机里,我能看到伙伴和学生们的欢乐,也能在他们最美,最可爱的瞬间按下快门记录下着美好的时光,便也足矣!

  另外,我也想说说和我们一起下乡的老师们,他们和我们一起吃,一起住小学宿舍,带我们如自己的弟弟妹妹,吃饭时其乐融融,有说有笑,大家都毫无约束,每天都是光盘行动,我认为生活居住,饮食条件都不算差,虽然有时也吃不饱,但是老师们又会给我们买一些水果之类的。待到晚上,我们也会和老师玩扑克,三国杀,斗地主。时间一晃而过,不知不觉,我们支教的日子一闪而逝,离别时,学生们两眼泪汪汪的,他们要我们给他们留言,留手机号,qq号,在我们坐上车的时候依旧恋恋不舍的欢送者我们,此时,我心中不禁怀有万种思绪,感叹学生们对老师的敬爱之情如此深厚,也明白了只要你能对他们付以真心,他们便也会还你真情。

  我觉得参加此次社会实践活动,培养与增强了我与人相处交际的能力。虽然在大学里拥有很多的同学和朋友,但是作为一个人,我们必须密切与社会相联系,在学校接触同学、老师是比较狭隘的范围,只有通过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好地发挥出自己的潜力,做好每件事。在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了,这样才利于看待各方面的事物。敢于与别人交流,说出自己的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。

大学生暑假实践心得体会例文

  记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。

  疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,顺顺因为没学过英语,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

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